质量管理与教学督导处职责

（2022年6月拟订）

一、负责学校内部质量保证体系的设计、建立和实施。指导各二级单位内部质量保证体系建设与运行。组织全校性教学诊断与改进工作培训和专题活动。落实质量管理日常工作，定期开展教学诊断与改进工作检查与总结。接受上级教育主管部门的抽样复核。

二、以党和国家的教育方针、政策、法律法规以及学校规章制度、发展规划、重大项目等为依据，在学校考核工作委员会的领导下，协同有关部门对学校二级单位进行考核与评价。协助双高办开展“双高”建设绩效评价。参与专业建设、课程建设、教材建设、实践教学体系建设等建设项目的质量评价。跟踪学校有关职能部门服务与管理工作并协助有关评价。

三、协助职能部门完善相关质量管理制度建设，编制并发布工作流程图。指导各二级学院建立和完善内部管理流程。完善学校教学质量管理制度与文件。

四、组织质量管理专项活动，对人才培养全过程教育教学质量、管理服务质量进行监督、控制与反馈。对教育教学质量信息进行采集、汇总、分析、发布和存档。对教师教学质量进行指导、检查、评价和反馈。组织全校师生开展评教、评学、评服务等活动。

五、负责日常教学巡查，及时做好信息收集、质量分析、反馈发布。开展有关课堂教学活动评比。协助开展教学检查及相关专项检查。

六、建立健全教学质量监控制度，做好督导员和信息员队伍的建设与管理。定期组织督导员对课堂教学、教研活动、专项检查等进行监督和督导，定期收集信息员对教学工作的意见和建议。定期采集师生对教学质量的满意度、意见和建议，及时进行反馈，督促整改进度。

七、负责人才培养工作年度状态数据的采集、分析、填报工作。负责学校质量年度报告体系建立，质量年度报告编写、发布与上报工作。负责学校人才培养工作状态数据分析报告、适应社会需求能力报告等报告编写与上报。协助有关第三方和职能部门编写专项质量报告。

八、做好人才培养工作状态数据采集与管理平台，教学诊断与改进工作平台等系统的建设与维护。收集和挖掘学校治理管理数据，为学校相关决策提供依据。做好部门网站和信息媒体建设、维护和更新。

九、贯彻落实学校党委、行政的各项决议和决定。切实履行本部门“三全育人”职责，党建与党风廉政建设、安全稳定、意识形态和思想政治教育、精神文明建设等工作责任。做好本部门质量建设与运行。强化内部管理，做好现代职业教育理论学习、资产管理、档案与保密、预算编制与执行等工作。

十、负责与上级部门、相关组织以及兄弟单位的对口联系。完成学校和上级有关部门交办的其他工作，配合其他部门完成相关工作。