“我眼中的优质课堂”推荐系列之四
【前言】为促进学校教学质量提升，发现教学相长、学以致用的优质课堂，挖掘躬耕讲堂、精心育人的优秀教师。质量管理与教学督导处将持续刊发经各级督导和学生信息员推荐的常态化优质课堂案例，供全校师生交流。
严思杰老师的《大学英语1》课程，授课内容非常充实，这足以证明教师的备课十分充分，教师授课的思路特别清晰，其教学内容承前启后，循序渐进，这体现了本次线下教学的连贯性。
本次授课的最大特点是：其教学内容能吸引住本班的每一位学生。本次课堂教与学的气氛十分轻松，这得益于教师的悉心引导，也体现了教师有很强的英语课堂教学组织能力。教师的教态和教学语言十分亲和。教师善于引导学生积极思考，去回答自己提出的富有挑战性的一些问题。教师的教学能突出重点和难点，据观察：在课堂上，教师有三个不同的角色——教导者、引导者和指导者交替呈现，教师表现得很自信，很精彩，教师对课文的讲解和分析入木三分，对重要的英语语言点也抓得很准，这使得学生都感觉到从教师的授课中收获很大，因此，本次课教学效果好是显而易见。
（推荐人：校级督导李建华教授）
