质量管理与教学督导处召开9月份校级督导工作交流会
10月14日下午，长江职业学院9月份教学督导工作交流会在光谷校区明德楼920会议室召开，专兼职校级督导、质量管理与教学督导处及教务处相关人员参加会议。会议由质量管理与教学督导处处长齐求兵主持。
会上，齐处长首先介绍了《长江职业学院督导工作条例（征集意见稿）》主要内容，并对重点修订条款进行解读。同时，从9个方面对本学期督导工作要点进行布置和强调。全体督导重点汇报了9月份所辖学院工作开展情况，并就本学期督导工作要点展开交流。质量管理与教学督导处马青兰老师就督导业务档案的建立、教学巡视记录填写规范及督导工作运行机制进行了介绍。
根据听课记录情况以及教学巡视中的观察和发现，各位督导畅所欲言，对疫情防控常态化下，各学院线上、线下课堂切换中存在的问题和涌现出的一批优秀教师典型进行了反馈。会上，大家还对督导工作模式进行了热烈讨论，如李有林教授提到，建议采用“差异性”督导模式，对刚入职的年轻教师，通过督导活动，帮助他们尽快适应高校教学工作，站稳讲台；对于中年教师，帮助他们形成并强化自己的教学风格，使自己的教学工作更具有特点；对于老教师，帮助他们在不断积淀教学经验的基础上，与时俱进，更好的适应新的教学要求。同时，他还指出全校上下应加强质量文化建设，促进教学质量提升。张荣教授呼吁，加强“校风、教风、学风”建设刻不容缓，尤其是“学风”建设对培养大学生积极向上的精神面貌和提高人才培养质量有着至关重要的意义。廖祥泉教授建议督导工作要做好与学生、教师和教学管理人员的“三沟通”，同时要做到与情况反馈、质量改进、绩效评价的“三结合”。
最后，齐处长就本次交流会进行总结，他再次肯定和感谢各位督导专家为进一步提高学校人才培养质量、进一步规范和创新我校督导工作，助力学校“双高”建设提出的宝贵意见和真诚建议。他表示对于今天督导提出的7个方面问题和建议，质量管理与教学督导处将尽快整理，向各学院及有关职能部门沟通和反馈，并持续跟踪改进过程，力求全校上下齐抓共管，促进教学质量和人才培养质量的螺旋上升。
