11月28日下午，长江职业学院2024年11月份教学督导工作会在武汉新城校区召开。会议由质量管理与教学督导处处长齐求兵主持，全体校级兼职督导参加会议。
11月份教学督导工作会现场
会上，马青兰老师对10月份督导工作情况进行了汇报，并指出日常教学巡查中出现的问题，根据年轻教师队伍培养的工作做出以下建议：一是加强学习培训，夯实理论根基；二是拓宽知识结构，形成跨学科交流；三是发挥“师带徒”新作用，引领“传帮带”共成长；四是构建科学考核评价体系，平衡过程与结果；五是搭建学术交流平台，拓宽科研协作渠道；六是建立模范教师表扬奖励机制，增强教师职业成就感。
接着，参会校级督导根据听评课及教学巡视中的观察和发现，对10月份以来各院部教学活动中涌现出的特色亮点、改革创新以及存在的问题，从教学质量、外聘及新进教师管理与培训、教师考核规范、学风建设、学生学习成效、课堂管理现状、教学环境设施以及督导与改进等角度进行了反馈，同时提出可行的解决方案和改进建议。
最后，齐求兵处长就本次工作会进行总结。他表示，根据督导们提供的信息，质管处整理后将分学院、有关部门进行问题反馈，同时跟进并持续关注改进情况。他指出，校级督导开展工作以来，行动切实做到了重队伍、重反馈、重成效，工作领域重在落在课堂、落在教研室、落在教学关键环节与核心要素。通过督导工作的有序、高效推进，校级督导从督促者转变成导师，督导工作从课堂点、线督导转变成关注学校“三全”育人全过程督导，教师从被动接受转变成主动欢迎教学督导，有效激发教师内驱力。在谈到下阶段工作重点时，齐处长指出，需要更加关注教学改革环节，挖掘课堂教学以及人才培养模式改革新亮点，为教学督导提质升级和教学质量优化创新提供有力支撑。
（来源：质量管理与教学督导处，作者、图片/许丽阳，审稿/齐求兵，审核/齐求兵）
