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对接临床育匠人，创新课堂铸英才
2025-03-21
项目学习领航，打造灵动高效英语课堂——秦娜老师《Unit 2 Learn to think positively》教学设计
2025-03-19
多元环节强实践，“艺” 彩纷呈育新才
2025-03-19
PBL驱动：以真实情境创新程序设计课程教学实践
2025-03-19
听说读写，步步为赢，构建高效英语课堂
2025-03-19
夯中药基础，育杏林新苗
2025-03-12
强化第一印象，抓住兴趣窗口，开启数据库应用探索之门
2025-03-12
AI赋能税务教学改革，奏响智慧课堂新乐章
2025-03-12
素描基石·游戏创意：短时高频训练激活创新思维
2025-03-12
探秘化学制药“技术密码”，解锁专业人才“成长密钥”
2025-03-12
就业优先破题民生之本，服务至上丈量民生温度
2025-03-12
思政为笔，信息化为墨，线上线下绘就《导游实务》精彩课堂
2025-03-06
“三创”领航，“两融”铸魂，激活广告策划课程教学新引擎
2025-03-06
创意教学方案，“玩转”药理学
2025-03-06
知流程、练技能、学素养，搭建景区与游客的优质服务桥梁
2025-03-06
音画融合，共鸣中提升艺术感知力
2025-03-06
知金融法于心，守职业规于行，培养满蕴法律素养的金融人才——桂立老师《金融法律法规》教学设计
2025-03-05
以课程思政为基，构筑顾客中心理念与卓越职业素养——丁汀老师《医药市场营销实务》教学设计
2025-03-05
巧用《哪吒2》电影素材 激发学生学习兴趣——张耀华老师《数据库应用技术》教学设计
2025-03-05
理念启航，实践筑梦，多元教学激发职业素养
2025-02-28
教学策略创新，构建生动高效的旅游文化课堂新范式
2025-02-28
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