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教学督导

督导动态

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“有趣、有料、有用”：助力学生实践能力提升的营销教学
2025-04-01

探新业态劳动关系，塑师生共研新课堂
2025-04-01

思政融入·产教协同：《AutoCAD工程制图》课程创新探索
2025-04-01

破壳·创生：奥尔夫律动课堂中职业素养的孵化密码
2025-04-01

品《楚辞》古韵悟屈子之志，传文化薪火育思辨精神——王丽娇老师《楚辞·渔父》教学设计
2025-03-27

邮政快递路由优化：数字与温度的双重淬炼
2025-03-27

生物制药课堂“三阶段”：从知识传授到能力培养的转变
2025-03-27

夯理论根基，架实践桥梁
2025-03-27

从屈原到渔父：古典文学与人生价值的对话
2025-03-27

“一床一世界”：基础护理实训课中的职业素养与技能融合
2025-03-26

大数据驱动企业决策，可视化赋能业财融合
2025-03-21

对接临床育匠人，创新课堂铸英才
2025-03-21

项目学习领航，打造灵动高效英语课堂——秦娜老师《Unit 2 Learn to think positively》教学设计
2025-03-19

多元环节强实践，“艺” 彩纷呈育新才
2025-03-19

PBL驱动：以真实情境创新程序设计课程教学实践
2025-03-19

听说读写，步步为赢，构建高效英语课堂
2025-03-19

夯中药基础，育杏林新苗
2025-03-12

强化第一印象，抓住兴趣窗口，开启数据库应用探索之门
2025-03-12

AI赋能税务教学改革，奏响智慧课堂新乐章
2025-03-12

素描基石·游戏创意：短时高频训练激活创新思维
2025-03-12

探秘化学制药“技术密码”，解锁专业人才“成长密钥”
2025-03-12

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