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秧歌“浪”课堂，扭出东北魂
2025-04-16
问题引领合作探究，诗词铸牢信仰根基——刘晶晶老师《毛泽东思想及其历史地位》教学设计
2025-04-09
八步教学法：理论技能双提升，生物教学新探索
2025-04-09
“图生图”技术教学：递进式实践与创新思维培养
2025-04-09
构建“三阶六测”教学体系，提升学生终身学习能力
2025-04-09
培养维度紧扣岗位需求，知识建构托举能力发展
2025-04-09
以赛促学，以技赋能：打造“案例-实战-优化”教学闭环
2025-04-09
匠心巧手护安全，规范操作育专才
2025-04-09
品读千古传世奇文，赏析经典文学遗产
2025-04-09
文案架桥连世界，思政润心育国商
2025-04-01
探索酒店人力资源秘钥，开启酒店管理智慧之门
2025-04-01
“有趣、有料、有用”：助力学生实践能力提升的营销教学
2025-04-01
探新业态劳动关系，塑师生共研新课堂
2025-04-01
思政融入·产教协同：《AutoCAD工程制图》课程创新探索
2025-04-01
破壳·创生：奥尔夫律动课堂中职业素养的孵化密码
2025-04-01
品《楚辞》古韵悟屈子之志，传文化薪火育思辨精神——王丽娇老师《楚辞·渔父》教学设计
2025-03-27
邮政快递路由优化：数字与温度的双重淬炼
2025-03-27
生物制药课堂“三阶段”：从知识传授到能力培养的转变
2025-03-27
夯理论根基，架实践桥梁
2025-03-27
从屈原到渔父：古典文学与人生价值的对话
2025-03-27
“一床一世界”：基础护理实训课中的职业素养与技能融合
2025-03-26
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