督导动态-质量管理与教学督导处

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教学督导

督导动态

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讲透方法，抓实训练，灵活运用——石梓涵老师《导数在求极限中的应用》教学设计
2024-11-27

理实一体提能力，多维评价显成效——安振武老师《广告与短视频营销》教学设计
2024-11-27

“寻读”式学习，“操练”式提升——张冲老师《We’re always ready to help-Notice》教学设计
2024-11-26

精准定价连接世界，助家乡品牌乘风破浪——康思成老师《跨境电商实务》教学设计
2024-11-26

启智铸魂，培育中国精神——陈婧仪老师《思想道德与法治》教学设计
2024-11-26

学中做、做中悟，把握会计教学实践导向
2024-11-22

项目化教学，让教学效果更上一层楼
2024-11-22

遵循护理“学以致用”律，实现专业能力稳步增值
2024-11-22

课堂设到“工地”上，助力学生就业起航
2024-11-22

发挥艺术优势，构建“导学、导思、导作”数字化课堂
2024-11-22

教学督导工作简报（2024年10月份）
2024-11-21

细绘微观世界，筑梦免疫防线
2024-11-21

明确职责，专注执行，携手推进教学质量提升——学校组织开展质量大讲堂第七期活动
2024-11-19

以实践为导向，助力大学生创业——洪媛老师《创业法律基础》教学设计
2024-11-13

追溯知音文化源头，感悟人间友情典范——徐永丽老师《俞伯牙摔琴谢知音》教学设计
2024-11-13

三位一体，六测合一——邓瑜老师《信息处理与编排》教学设计
2024-11-13

融合理论与实践，讲好人生观教育——蒋俊芬老师《树立高尚的人生目的》教学设计
2024-11-13

创新教学展风采，多维融合育人才
2024-11-07

理实一体，构建听得懂会实践的有效课堂
2024-11-07

赏析资源、分析市场、提升能力
2024-11-07

在语境中学习、在语境中运用、在语境中升华
2024-11-07

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